社會學概論
Introduction to Sociology
Spring 2009
· 上課時間：每週一下午03:30-05:20 T1-402
· 授課教師：陳惠敏（東海大學社會系博士候選人）
· 聯絡方式：huimin@cyut.edu.tw; wheiming@ms9.hinet.net(msn)；0937-147-654
· 課程部落格：http://isoc-cyut.blogspot.com/ （重要通知均會在部落格公告）; http://lms.ctl.cyut.edu.tw/course.php?courseID=7356 （數位學習系統，講義下載處，另一下載地點請進同學自己的系統裡選擇課程後會有相關附加檔案）
· 課程主旨：
社會學是認識世界的識框，藉由社會學基本概念的啟發與社會學的想像，我們可以進而理解架構社會的基礎、方式，與社會結構、社會組成、人群互動、歷史變遷、及存世經驗等。社會學的基本學科精神是批判且反身自省的，因此，本課程企圖藉由介紹社會學的基本概念，引發社會學知識興趣及視野。在授課上，希望能夠儘量切進日常社會生活，促成思考、發問及思辨習慣的養成。
本課程重視課堂討論與習作實踐，盼能使修課同學能透過習作的實做及思考，一方面發現社會的多面向，同時省思社會是否僅有唯一標準之外；另一方面也期望能夠藉由此基礎課程，引發及訓練來自於不同學科間的課程參與者，能將社會學的想像實踐在未來不同的性向生涯中，並能將社會學思考的面向重新帶入實作場域。
課程安排主要分成兩大部分，第一部分著重於社會學基本概念的介紹，以及重要的社會學研究取向與發問方式；第二部分著重於社會學的實踐性格及以公共事務為目標的社會學活動可能帶來的效果。討論時，以台灣社會為主要核心關懷。希冀課程參與者可運用啟發的社會學思考，從社會學想像的核心關懷、分析方法及議題視野著手。
· 課堂要求：
1.本課程以教師授課及課堂討論、習作並重。
2. 分數比例配置如下：
(1) 課堂MEMO：每週上課前需繳交上週課堂的memo，可以包括：(1)自己聽到至少一個重點，如上課時最引起妳／你注意的概念、(2)疑問、(3)自己的見解、延伸想像與心得、(4)自設當週討論子題。請交電子檔（上課前e-mail至授課教師信箱，並請於主旨處註明：【社會學概論】XX月XX日XXX[姓名]MEMO-X[次數]）。這部分占總成績30分，一學期18週請至少繳交10次，一張A4紙以內即可。
(2) 兩個小作業：各占15分，共30分。
(3) 期末實做習題：20分。
(4) 期末實做習題展演：10分。
(5) 課堂討論及出席：10分。
3. 其他：
(1) 作業表現呈謹慎細心以對，通篇無一錯字者加分。
(2) 課堂參與討論可另為加分參考。
(3)上課的同學歡迎隨時打斷老師的授課，提出你的觀點。但要求必須專心有興趣，與當時脈絡相干。
· 教材讀本：
1.片桐新自、永井良和、山本雄二著，蘇碩斌、鄭陸霖譯。2008。《基礎社會學》。台北：群學。
2.Bauman, Zygmunt著，朱道凱譯。2002。《社會學動動腦》(Thinking Sociology)。台北：群學。
3.Johnson, Allen G.著，成令方、林鶴玲、吳嘉苓譯。2001。《見樹又見林》(The Forest and the Trees: Sociology as Life, Practice, and Promise)。台北：群學。
· 參考教材：
1. Giddens, Anthony著，張家銘等譯。1997。《社會學》(Sociology)（上、下冊）。台北：唐山。
2. 王振寰、瞿海源主編。2002。《社會學與台灣社會》第二版。台北：巨流。
· 小作業及期末實做習題說明：
從小作業1開始到期末實做習題是有延續性、持續深化的小型研究形成，授課教師也將參與每組討論與建議。期間若有組員異動，註明清楚即可。
都是分組報告，一組請儘量不要超過6人以上，但可以一個人一組
小作業1：動動腦！問！
請從老師提供的15個題目內（將公布於課程部落格），挑選出一個來發揮想像力，打破既有或想當然爾的見解或直覺。也歡迎自設主題，題目必須要有比較（相對）的概念，諸如兩個不同的文化、族群，同一主題的不同理解都可以。
請列出至少3個你／妳認為和主題相干的關鍵詞！繳交日期：04/06
小作業2：上圖書館！動動手！
1) 至少2次去圖書館找資料，並附上圖書館的借書資料。
2) 試著從(i)社會科學資料庫、(ii)報紙資料庫，分別找出至少3篇相關的探索。然後，(i)依學術論文格式列出共6份的參考書目、(ii)每份撰寫不多於200字的摘要、(iii)問3個有興趣的問題並略為說明打算如何去得到答案（研究步驟）。繳交日期：05/18
期末實做習題及口頭報告：繼續小作業1&2的發展，設想出一種「介入」社會行動的方式來進行考察，可以是訪談、可以是實際參與、可以是側面偵探觀察……，請嘗試各種可能，並紀錄下來。彙整小作業1&2及實做紀錄，加上心得討論，即是期末報告。繳交期限：期末考當天(06/15)
· 進度安排：
第01週(02/23)課程介紹：歡迎光臨社會學——社會學的想像／紀錄片討論1：《河口人》或《綠的海平線》
第02週(03/02)什麼是社會學？：問題與觀點
第03週(03/09)自然與文化
第04週(03/16)社會生活的結構
第05週(03/23)社會學的基本概念
第06週(03/30)我們與他們、陌生人、一起與分開
第07週(04/06)禮物與交換 * 繳交小作業一
第08週(04/13)期中考，Change! 歐巴馬如何可能？男女種族膚色都有別？
第09週(04/20)性別論的基礎
第10週(04/27)變動的家庭／紀錄片討論2：《無偶之家，往事之城》
第 11週(05/04)學歷與社會
第12週(05/11)社會的病理／紀錄片討論3：《島國殺人事件：蘇建和案》
第13週(05/18)歧視的視線、排斥的社會 * 繳交小作業二
第14週(05/25)多文化共生的時代：純種文化可能嗎？／紀錄片討論4《請問貴姓》
第15週(06/01)認同政治：我是誰？可以不是一家人嗎？
第16週(06/08)想像台灣的10個社會學關鍵詞！
第17週(06/15)小組期末實做習題展演
